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家长的过度控制是孩子人格障碍的根由

    程峰说,一切的愤怒,都是对无能的恐惧。当人们发现自己软弱无力时,就不由自主地发无名之火,变得怒不可遏,以此来掩饰自己的无能。

    相反地,当人们对自己有相当信心时,就会变得温柔。因为他自信能够轻松自如地处理好眼前的一切事物。


    所以说强者总是温柔的,而弱者却往往表现出表面的强势。当你总是不由自主地发火时,你应该深究一下其中的原因,是不是有些失控的恐惧在里面?


    01 适度控制是人们获得安全感的来源

    人总是不能脱离实际而存在的,这个实际就是周边的环境。如果他不能适应环境,也就会整天惶惶不可终日。这就好比开车一样,你不能熟练地驾驶一辆车,你在驾驶过程中就会紧张出汗,担心害怕。如果你长期不能熟练驾车的话,你就得放弃驾驶了。但当你能够轻松驾驶时,驾驶又会变成一件让人愉快的事。所以说,控制感是人们安全感的来源。


    02 对孩子的过分控制是因为家长没有安全感


    咨询中我们发现,有的家长对孩子控制得比较厉害。我们马上就会知道她在这个家族中没有地位,和周围人的关系比较紧张。传统中国家庭有“母以子贵”的传统,一个母亲生了男孩子,她在这个家庭中的地位就会自然上升。但是如果这个母亲仍然没有处理好与婆婆家的关系,她还不能为这个大家庭所接纳。这个时候,她就会加强对孩子的控制,以孩子作为自己生存的盾牌。办法是把自己的全部身心都献给孩子,牢牢地控制住孩子的一言一行,甚至于不允许别人对孩子多说一句话。表面上是别人不会“教育孩子”,实质上害怕失去对孩子的控制。


    03 用情绪控制孩子是她们的常规做法

    有的母亲,总是希望通过改变孩子,来改变她的情绪。当她焦虑时,那是因为“孩子让她担忧”;当她愤怒时,是“孩子惹她生气”;当她觉得沮丧时,那是因为“孩子让她失望”了。所以她最喜欢做的一件事情就是:你改变了,我的心情才会好。

    这是母亲们惯用的一个技俩,是潜意识中形成的,她们并不自觉。根源在于她们没有自己的价值,把孩子和自己牢牢地绑定,好像一个人似的。在她们的潜意识里,孩子就是自己的未来的全部,如果孩子学习不好,没有好的前途,自己的一切就全完了。

    04 家长的成长是促进孩子成长的基础

    心理学上有“灵活而稳固的自我”的概念,“灵活的自我”是指一个人的自我,总是发展变化的,是适应的环境而改变的;“稳固的自我”是指有稳定的个人价值观,不因为外界的否认而改变。“灵活而稳固的自我”很像中国的古钱币,是“外圆内方”的,既有稳定的价值而又有灵活的适应性。


    所有亲子关系问题,其根源都在此。家长们没有自己稳定的价值观,又没有灵活的自我。她们把孩子看成是她自己价值的唯一来源,所以总是用情绪化的手段把孩子牢牢地控制起来;她们也没有灵活的自我概念,不会随着孩子的成长而成长。自己僵化了、停滞了,还牢牢地控制着孩子,结果就是孩子人格发育的停滞。


    家长必须同孩子一起成长。要解决孩子的问题,先要解决家长的心理问题。

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