网站首页 | 企业简介 | 专家介绍 | 小学生心理 | 心理咨询师 | 中学生心理 | 婚恋心理 | 在线留言 | 咨询流程 | 联系我们
小学生心理 | 中学生心理 | 大学生心理 | 学习心理 | 考试心理 | 减压心理 | 亲子心理 | 人际心理 | 职场心理 | 婚恋心理 | 管理心理 | 心理培训 | 心理测评 | 在线预约
焦虑症 | 恐惧症 | 抑郁症 | 疑病症 | 强迫症 | 心理问题 | 严重心理问题 | 神经衰弱 | 睡眠障碍 | 人格障碍 | 进食障碍 | 性心理障碍 | 性功能障碍 | 图片专题 | 精选案例
对教育成果的反思—太原爱帮心理咨询_山西心理咨询_太原婚姻家庭咨询师_太原青少年厌学网瘾心理咨询_太原强迫症抑郁症心理咨询
 
当前位置首页 → 对教育成果的反思
 
对教育成果的反思

 

最近马云退休的事被吵得沸沸扬扬,其中最值得引发人们思考是马云成功和学历的联系。俞敏洪曾说自己三年高考上北大,马云三年高考上杭州师院,但是俩个人的成就却不可同日而语。这说明人的成就是多种因素决定的,不单单是名校和高学历。
        

某校新生入校后请我做心理测试,发现孩子们一个个聪明伶俐,与他们接触,发现他们一个个自信豁达,言谈举止间透露是成熟和大方,完全没有了以前新生的拘谨和自卑。他们大多数都是首次来省城,且从小到大长期生活在县城及村里,可是却没有了过去小地方孩子的生疏感和拘谨感。还有一件事让我刮目相看这个零零后的群体。下午测试时,机房老师在教室里捡到一个钱包,里面有身份证、银行卡和现金。几千学生的测试,至少有几百学生经过这个座位,竟然没有人动这个钱包。


         这引起了我的思考。教育的目的是什么?是学习成绩、还是人格的成熟?孰轻孰重?这些孩子只是学习成绩不太好而已,但他们的社会性成熟却地超越了同龄人。我们用SCL-90做的测试,发现他们中的大多数没有常见的心理问题。像“即使和别人在一起也感到孤单”、“不能集中注意力”、“感到大多数人不可信任”、“因为害怕而避开某些东西、场合或活动”、“当别人看着你或谈论你时感到不自在”、“感到别人不理解你不同情你”、“我的感情容易受到伤害”、“感到紧张或容易紧张”、“睡的不稳不深”、“对事物不感兴趣”、“对别人求全责备”、“感到坐立不安心神不定”、“感到自己没有价值”、“感到别人想占自己便宜”、“为一些有关‘性’的想法而很苦恼”、“神经过敏,心中不踏实”、“同异性相处时感到害羞不自在”、“难以作出决定”、“感到任何事情都很难做”、“难以入睡”等关系青少年身心健康的项目大都得分较低。低分说明孩子们的心理是成熟的、健康的。


          国外的中小学的基础教育不像中国抓的紧。中国的家长们坚信教育改变命运的说法,他们相信“书中自有黄金屋”,自孩子出生后,就构思了详尽的教育计划,力图把孩子开发成“人才”。孩子出生后婴儿儿开发、幼儿园开始的各种兴趣班、课外辅导班,接下来小学择校,课程辅导,中学更是进入教育辅导的火拼阶段,家长们狠不得榨干孩子的每一分钟时间用于学习。很多家长制定了严格的作息时间,不允许孩子有课外活动时间。有的家庭还有专人负责,其他人一点也不允许涉及孩子的教育事务,有极端的甚至于限制孩子和他人的接触。如此这般,孩子在极其高压之下被动地学习,虽然学习成绩短期内还勉强算不错,可也相应剥夺了孩子的社会性成长。即使是学习,因为一直是被动的,当外力干预减弱后,课本的学习也就消失了。使孩子的人格成长停滞在人生较早的阶段,出现人格障碍。


         人归根到底是社会人,不管你上的大学是名校还是普通大学,甚至是专科,高考成绩只是决定你大学在那里读,不决定你的人生成就。决定人成就的是社会性成熟度和审时度势的能力。社会成熟度和人格成长密切相关,教育如果割断了人的社会性成长,也就割断了孩子的人格成长,使他们不能够随着社会的发展而进步,会停滞在某个阶段,也不能为社会贡献出自己的聪明才智,成为有所作为的人。

打 印 〗      〖 关 闭
山西心理  青少年心理  24小时咨询热线:18035101538   联系电话:13033484746

    

  最 新 信 息
山西故事广播邀请太原
幸福是一种觉悟
男女性出轨者共同特征
爱是最好的教育

学习心理 | 坏人”和“好人”..
学习心理 | 成熟的标志是什么..
学习心理 | 观鱼体会人生..
学习心理 | 消极情绪的适应意义..
亲子心理 | 家长的过度控制是孩子人格障..
学习心理 | 人的自尊是如何建立和发展起..
  推 荐 信 息
山西故事广播邀请太原

学习心理 | 坏人”和“好人”..
学习心理 | 成熟的标志是什么..
学习心理 | 观鱼体会人生..
学习心理 | 消极情绪的适应意义..
亲子心理 | 家长的过度控制是孩子人格障..
学习心理 | 人的自尊是如何建立和发展起..
设为首页  |  收藏本站  |  注册登录  |  友情链接  |  申请链接  |  学生心理  |  心理保健
青少年心理 版权所有:山西心理网   地址:太原市坞城南路明威地产大厦2单元1003室(财经大学南校大门北侧)  邮编:030006 山西心理
                    24小时咨询热线:0351-5685469 18035101538 山西心理QQ:1115094121 邮箱:abxlzx@126.com
晋ICP备16004769号-1    技术支持:天祥网络